小学德育工作现场考评汇报:德育工作无浅出春风化雨润无痕

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初冬暖阳升起,美好不期而至。能够在此与大家共同交流,探讨学校德育工作,倍感荣幸中夹杂着一丝忐忑。众所周知,德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障。一直以来,××小学坚持以学生行为习惯养成教育为核心,以优化的德育环境为依托,以养成教育为主渠道,以丰富多彩的活动为平台,较好完成学校德育计划的各项工作目标。下面将××小学德育工作的一些做法给大家做一个汇报:

一、以优化的德育环境为依托,注重濡染熏陶

1、校园文化——润物无声

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五是劳动实践课程。学校坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,把劳动教育纳入人才培养全过程。近年来,学校主要从六个方面开展基地劳动教育活动,一是加强学习,树立正确劳动观念;二是健全机构,促进基地规范发展;三是完善设施,做实基地基础建设;四是规范教学,彰显基地教育成果;五是推介宣传,提升基地社会效益;六是积极争取,推动基地建设合力。开辟校外学生劳动实践基地1处——玉杰火龙果园,校内微种植园1处,与施教区内的行政村党群服务中心挂牌建立家庭劳动教育指导服务站,进行家务劳动指导和教育。既丰富了我校劳动实践活动课内容并实现资源共享,又发挥了劳动实践基地的多功能作用。

经过全体师生的共同努力,××小学校园环境整洁优美,教学活动井然有序,教风学风踏实严谨,师生风貌热情自信,德育建设取得了丰硕的成果。今后,我们将进一步开拓思路,树立一种观念,强化一种责任,抓好一条主线,形成一种合力,积极探索新时期德育工作的新途径、新方法,全面实施素质教育,不断丰富学校内涵,加快形成办学特色,努力把我校办成学生、家长、社会心中满意的学校。

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