名教师工作室研修学习心得体会

春光明媚,微风送暖。2022年4月14日上午,汕尾市马志榆名教师工作室林启恩纪念中学教工会议室举行了隆重的开班仪式。为期四天的研修可谓是:高山流水倾耳闻,名师专家指迷津。

一、高山流水倾耳闻,名师专家指迷津

陈建云校长和林茂锐副校长在开班仪式上致辞。启发我们,工作室是一个发展平台,名教师、名班主任工作室成员以研究者的身份,围绕所面临的共同关心的问题开展合作研究,通过合作研究中的思想碰撞,使教师的教学实践和教学艺术得到进一步的凝练和提升。并且工作室要开展高质量的学术研究,开发优质教育教学资源,推广教育科研成果,培养一流的学科教师队伍。我深知要珍惜机会,抓住机遇,提升自我,在高中教育教学改革中发挥示范和引领作用,在研修中不断提升,不断成长。

汕尾市马志榆名教师工作室主持人马志榆老师的演讲激励着我:坚持以科学理论为引领、立足教学实践的研究型、实践型的合作交流平台;坚持以“成己为人,成人达己”的成长,要集思广益、汇集众智。

二、教而不研则浅,研而不教则空

汕尾市教师发展中心教育科学研究室教研员、汕尾市马志榆名教师工作室指导专家温万生老师为大家带来了《教师的科研课题如何操作》的专题讲座。

温老师指导我们主要围绕科研课题如何来、科研课题怎么做、科研课题的步骤以及课题研究常见误区进行讲解,字字珠玑,工作室学员如沐春风,受益匪浅,解决了教师对于科研课题普遍存在的疑惑。强调课题研究是教师专业成长的需要,面对教育改革步伐的加快,为了适应素质教育对教师提出的新要求,实现教师由“经验型”转向“科研型”,进行课题研究对提高教师的自身素质大有裨益,同时他也指出,教师要不忘初心,坚持本心,做真学问,真做学问。并用具体的课题案例佐证他的本次讲座内容,具有较强的针对性和操作性,循循善诱、深入浅出,让听课老师受益匪浅,和蔼可亲的语言记忆犹新。

三、专家引领,导航前行

工作室优秀学员主场,启恩中学政治教师李宁艳老师和张翠威老师,从不同的课堂形式,演绎政治教师课堂风采,诠释当代高中政治教师的教学艺术。陆丰市教师发展中学教研员彭伟平主任亲临现场,指导我们高中政治教学要从解读课标作为切入点,明确指出新时代高中思想政治课堂教学要基于核心素养,要充分发挥思想政治课立德树人的作用,在课堂教学中,要注重学生主体能动性的激发,要坚持体现课堂教学的生成性,课堂教改方向应该以活动型课堂教学为研究方向。

四、目标引领,铸就成长

汕尾市马志榆名教师工作室顾问、林启恩纪念中学林茂锐副校长为工作室做了“工作室建设与发展指导”专题讲座。他提出:首先要发挥主持人的主导作用,带领学员在交流与合作中锻炼和提升自己。其次工作室要凝练现代教育思想,并在交流中加深理解,形成共识,明晰工作室的研究方向和奋斗目标;再者研究内容要广泛、活动的形式要多样,如线上和线下、实体与网络相结合,探究教学改革方向;最后精准定位落脚点,即以教学质量和办学品质的提升以及学员的成长为落脚点;还要制定合理的管理制度。启发了作为高中政治教师的我,加强研修,提升自我,向名教师专家学者的方向努力,进而带动学校思政学科的发展。

五、铭记“己立立人”,期待破茧重生。

此次研修,使我真正体会:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要想成为一名优秀的教师不是一朝一夕的事情,而必须是要经历不断努力地修炼和提升自己。日常学习工作中,我们要善于观察,勤于思辨,乐于总结。例如,教师对日常的教学中碰到的常见问题要勤思考,并将心得书写下来,形成书面形式,为今后的课题选择和研究积累经验素材。总之,抓住一切机遇磨练自己,助推自己更快成长!

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