在市委理论学习中心组学习《习近平谈治国理政》第五卷总结会上的讲话

一、深刻把握《习近平谈治国理政》第五卷的时代价值与思想伟力

《习近平谈治国理政》第五卷是党的二十大以来党领导人民推进中国式现代化伟大实践的科学总结，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，为全党全国各族人民团结奋斗提供了权威教材和根本遵循。其时代价值不仅体现在理论创新的高度，更彰显于实践指导的深度。全书以历史与现实相贯通、国内与国际相关联、理论与实践相结合的宏阔视野，进一步回答了党和国家事业发展的一系列重大时代课题，具有重大理论意义、实践意义和世界意义。我们必须深刻认识到，这部著作是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作，为我们用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作提供了最新教材。

（一）第五卷的政治引领力体现在其为新时代奋斗方向提供了“定盘星”。通过学习，我们进一步看清了大局大势，坚定了政治立场，必须不断增进对“两个确立”的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，将“两个维护”内化于心、外化于行。例如，书中对“中国式现代化”的全面论述，为我们破解发展难题、应对风险挑战提供了战略指引。只有牢牢把握政治方向，才能在复杂形势中保持战略定力，确保各项工作始终沿着正确轨道前进。这部著作深刻记录了党的二十大以来，习近平总书记带领党和人民继续进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史进程，全面反映了习近平总书记战略运筹大党治理、大国治理、全球治理取得的最新理论成果。其政治引领力还体现在对全球治理的中国方案的深刻阐述，展现了中国共产党为人类进步事业作出的新贡献。

（二）第五卷的理论创造力在于它开辟了马克思主义中国化时代化的“新境界”。全书坚持“两个结合”，即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，提出了一系列原创性、时代性、指导性的重大理论观点。这些成果不仅是党的理论创新的集中体现，更是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。比如，关于“新质生产力”的论述，科学揭示了高质量发展新路径，要求我们打破传统发展模式依赖，以科技创新催生新产业、新动能。这种理论创造力，要求我们必须原原本本学、融会贯通学，从中学立场、学观点、学方法。第五卷系统汇集了马克思主义中国化时代化的最新成果，展现出强大的理论创造力。它深化了对党的理论创新的规律性认识，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想作为坚持“两个结合”的最新理论成果，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。

（三）学用结合，健全考核评价机制。把学习成效纳入干部考核、党组织述职评议内容，对学用脱节、落实不力的严肃问责。建立“学习-调研-决策-落实”闭环机制，鼓励干部带着问题学、盯着难题干，例如将第五卷的理论与方法应用于破解城市更新、生态治理等具体课题，形成“实践-认识-再实践”的良性循环。要坚持理论联系实际，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的具体行动。学习的目的在于运用，要不断提升马克思主义理论水平和运用能力，坚持运用系统思维、战略思维等科学思维方法来学习贯彻落实第五卷，全面系统深入领悟新时代党的创新理论的科学体系和发展脉络。

《习近平谈治国理政》第五卷是滋养初心、引领使命的“智慧源泉”，是砥砺担当、开创未来的“行动指南”。让我们以此次学习为新的起点，持续激发“干字当头、奋力一跳”的精气神，努力在推进中国式现代化的宏伟征程中展现更大作为、作出更大贡献！我们要深刻认识到，推进中国式现代化关键在党，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。在党的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实《习近平谈治国理政》第五卷精神，我们必将能够克服一切艰难险阻，不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利！