学校党支部书记、校长在2025-2026学年家长委员会成立大会上的讲话

学校党支部书记、校长在2025—2026学年家长委员会成立大会上的讲话

各位家长代表，大家好:

在座的42位家长，代表全校中小学42个班级，近2000个家庭，作为民主治校的一部分，家长委员会可以提出对学校工作的意见和建议，监督学校恪尽职守；也有义务协助学校联系家长，团结各方面的力量，共同做好孩子的教育工作，意义重大。

那如何发挥家长的教育作用呢？我打个比方，学校就像一条大船，满载求学的学生，我们的任务就是把学生从此岸渡向彼岸，老师和家长都是水手，只有一条心，力往一处使，这条船才能又稳又快；如果老师和家长互相猜忌，老师责怪家长不尽家庭教育责任，家长责怪老师管得不严，如带手机的问题，骑电瓶车的问题，作业不能及时完成的问题，学生发生矛盾不能公平对待的问题。站在老师一方，手机、电瓶车、作业都是家长能够管理的，没有管下来就是因为家长不尽责；站在家长一方，说如果我能管还要送学校干什么呢？互相推托。孩子就在双方推托中一步一步地走向岔道。学生之间发生矛盾冲突，老师一般都能站在客观的立场上处理问题，可家长容易站在自己孩子一方，生怕自己孩子吃亏，把“教育”二字忘得一干二净。家长与老师是应该把所有的精力都用在教育学生成长上，如果把精力花在这些互相扯皮上，这条船会偏离方向，不知道要驶向何方了。

第三，家长对孩子的喜欢是不能带有功利色彩的，也就是说，孩子不管优不优秀，漂不漂亮，都不能改变你对他的爱。在竞争激烈的社会里，处处都存在对比，假设你的孩子长得没有其他孩子高大，又不漂亮，你会讨厌你孩子吗？假设你的孩子没有别人孩子成绩好，身上缺点很多，你会讨厌他吗？在人性最深之处，是否是极端自私的呢？换个角色来设想，当我们老了以后，不能挣钱了，身体不好了，我们的孩子会嫌弃我们吗？我相信亲情的力量，在至亲血肉面前是不应该有杂念。有一个叫曾奇峰的心理学家讲了一件事，他生了一个女儿漂亮活泼，旁人的羡慕让他特别虚荣，对女儿的爱也是无微不至，他甚至发誓要尽自己的全部力量让女儿一辈子幸福。女儿两岁的时候，他有一次带女儿去公园玩，看到有小孩在玩蹦蹦床，跳得很高，就把女儿抱上蹦蹦床，可女儿吓得大哭，他很灰心；看到有人玩滑梯，也牵着女儿去，可女儿就是不敢像其他孩子一样，拽着他不放手，他心理失望极了，觉得女儿也不是那样可爱了。他不再强求，就坐到一边，任由女儿随意玩。他后来反思说，女儿符合他的希望就喜欢，不符合他的心愿就不喜欢，女儿没有变，是自己当父亲的人变了。如此不可理喻的变化，就真实地发生了，一个心理学家尚且如此，何况更多的普通人。

各位家长，教育是世上最难的事，需要感性的爱，更需要理性的思考。教育是我们教育工作者的职业和专长，爱是我们双方共有的感情，只要我们家校双方，都秉持“教育既榜样”这一理念，在教育行为上合作互补，就一定能够获得双赢的结果，祝我们共同的事业更上一层楼，祝我们的孩子能够健康成长。