单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育“两个清单”问题查摆情况

单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育“两个清单”问题查摆情况

当前，全党正在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，查摆问题和集中整治是本次学习教育的重点任务内容，xx部门作为学习教育的重要xx部门，更应当在遵守中央八项规定精神学习教育上当先锋、作示范。但在实际工作中，仍有出现少数违反中央八项规定精神的情况。现结合xx部门工作实际，对照《违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单》和《隐形变异的作风问题清单》，就问题表现和对策建议梳理如下。

1.“不担当不作为、推诿扯皮”方面。

个别干部工作凭借经验办事，责任心不够强，致使工作出现纰漏。例如，xx县委xx部部机关从事培训管理的工作人员，在培训管理工作过程中未严格落实相关制度，出现管理漏洞。Xxx年省委、市委巡视巡察发现，xx县“县管培训管理存在漏洞。县委xx部未严格执行培训管理制度，培训管理较混乱”。少数干部担当作为意识不够强，执行力有欠缺，“少做”“缓做”心态严重，抓落实能力不足。比如，2024年，根据中央、省委、市委部署，我们在全县各乡镇开展xx摸排、登记工作，但在此过程中，出现了工作效率和工作质量双双不到位的情况。个别乡镇xx委员和xx干事工作拖沓、落实不力，我们提前数周布置，中间也有再次提醒，但仍有个别乡镇没有按时将摸排结果上报，影响了全县的进度。少数乡镇工作漂浮、成果不佳，在xx摸排登记工作中存在“走过场”的现象，对摸排任务敷衍了事，仅通过电话询问，未深入实地走访，导致数据不准确、信息不完整，影响了后期建立流动党员党xx工作的进度。甚至在一些年轻干部之中，存在“佛系”“躺平”思想，担责躲矛盾、怕犯错躲创新、怕超负荷躲重担。例如，当前随着经济社会发展，在开展xx工作过程中也有不少需要用到Excel、PPT等形式的工作成果，但少数年轻干部在这方面能力不足，却也不积极主动学习，不敢啃硬骨头。

8.其他问题方面。

一是存在调研扎堆的问题。xx部门本应通过调研摸实情、解难题，但在迎接上级检查、调研工作中，以及打造“xx”工作中，习惯于依赖少数工作基础好、形成品牌效应的基层党xx，在项目建设、宣传标识等方面下大力气攻关，“造盆景”等现象偶有出现。二是工作过度留痕倾向还未转变。面对党建工作内容繁多、重点难以聚焦的压力下，基层党xx常感到应接不暇，被迫在高度精细化的督促下，频繁拍照存证、详尽笔记记录、建立繁琐台账、编写大量报告，真正关乎民生的大事、实事被边缘化。不少基层干部平时需要应对不同上级部门分派下来的任务，很多精力用在了赶进度、做台账、写汇报上，真正投入一线去解决实际问题、服务人民群众的时间就很难保障。三是艰苦朴素精神不够牢固。有时在招待上级部门来我县开展xx工作、或召开返乡人才、流动党员以及外来客商的洽谈接待中，留有相关职能部门同志陪同用餐，存在超标准人数接待的情况。督查检查考核还不够精简，基层党建重点任务多、涉及领域广，为抓实党建工作重点任务，开展必要的检查考核是应当的，但是理应抓好统筹谋划，不能“随意检查考核”，但有时由于统筹谋划不及时、人手不够等原因，容易出现频繁开展专项检查、调研、访谈的情况，一定程度上加重了基层的负担。