党的二十届三中全会精神专题党课讲稿：在二十届三中全会精神下，探索教育改革新路径

党的二十届三中全会精神专题党课讲稿：在二十届三中全会精神下，探索教育改革新路径

同志们：

在新时代的伟大征程中，党的二十届三中全会胜利召开，犹如一座灯塔，为我国各项事业的发展照亮了前行的道路，其中对教育改革的深刻阐述与全面部署，更是具有深远的战略意义。教育改革，绝非一个简单的议题，它承载着国家的未来、民族的希望，是一项关系到中华民族伟大复兴的核心战略任务。在当下国际形势复杂多变、国内经济社会快速发展并不断涌现新需求的大背景下，深入领悟二十届三中全会精神，积极探寻教育改革的全新路径，已然成为我们教育工作者刻不容缓的使命。今天，我们齐聚一堂，围绕“在二十届三中全会精神下，探索教育改革新路径”这一主题开展党课学习，目的就在于进一步统一思想认识，清晰定位党员教师在这场意义重大的教育改革浪潮中的神圣使命与责任担当。

一、二十届三中全会对教育改革的指导思想

（二）加强师德师风建设，树立良好形象。师德师风是教师职业道德和行为规范的集中体现，党员教师要以身作则，率先垂范，加强师德师风建设，树立良好的教师形象。要忠诚于党的教育事业，牢记为党育人、为国育才的神圣使命，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入到教育教学工作中。关爱每一位学生，尊重学生的个性差异，关注学生的身心健康和全面发展，用爱心和耐心去呵护学生成长。严谨治学，不断追求卓越，提高自身的教育教学水平和专业素养，以扎实的学识赢得学生的尊重和信任。为人师表，时刻注意自己的言行举止，做到言行一致、表里如一，以高尚的师德和人格魅力感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。严格遵守教师职业道德规范，坚决抵制各种不正之风，不接受学生和家长的礼品礼金，不从事有偿家教，不体罚或变相体罚学生，维护教师的良好形象。

（三）积极参与教育改革实践，为改革建言献策。党员教师要积极投身教育改革实践，勇于担当，敢于创新，做教育改革的坚定支持者和积极参与者。在教育改革过程中，要密切配合学校和教育部门的工作，认真贯彻落实各项改革措施，确保改革工作顺利推进。同时，要时刻关注教育改革的进展情况和实施成效，及时发现改革过程中存在的问题和困难，并结合自身的教育教学实践经验，提出合理的建议和意见。积极参加教育改革研讨会、学术交流活动等，与同行们分享自己的见解和经验，共同探讨教育改革的新思路、新方法。通过撰写教育改革论文、调研报告等方式，为教育改革提供理论支持和实践参考，为推动教育改革贡献自己的智慧和力量。