高校大学院长党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,自己深入学习了习近平总书记在党的十九届x中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神,认真学习习近平总书记视察河南重要讲话精神,学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求,个人的思想认识进一步提高,政治觉悟、党性修养等进一步提升。在学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上,通过班子成员之间,与分管的校办、发展规划处(学科办)、审计处、法制办、校友工作办公室等部门负责人,以及与校办党支部部分党员开展谈心谈话,按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,本着把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的目的,主要发言内容如下:

一、5个方面对照检查

1.对照带头深刻感悟“两个确立”的决定意义方面。x中全会一是确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,二是确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。深刻感悟到党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,这是全会作出的重大政治论断,是深刻总结党的十八大以来伟大实践作出的重大历史结论。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但与党中央的要求仍然存在差距,一是在理论学习上有差距,虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,而且能够始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想摆在重要位置,并作为首要学习任务,但学习还不够系统、不够深入。二是在一定程度上忽视了对其理论体系的系统研究和深刻理解,存在实用主义现象,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统,缺乏深入的研究,在与我校特色应用型高校建设实际结合等方面,缺乏针对性的系统研究和顶层设计,还需要进一步更新观念,解放思想,真正把习近平中国特色社会主义思想,尤其是关于教育的重要论断学懂、弄通、做实,更好地指导我校省级示范性应用技术类型本科高校建设,发挥学科的龙头作用,建好重点硕士立项单位。

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3.在加强学校党的建设方面。要创新学校党建工作方式,要采取多种形式,把党建工作与学校事业发展紧密结合起来,与全体教工的所思所想结合起来,以丰富多彩的党建活动,激发党员责任意识,发挥学院教研室党支部的战斗堡垒作用和党员在教学、科研等方面的先锋模范作用,为学校“十四五规划”目标的顺利实现贡献聪明才智。

4.在调查研究方面。要深入基层,尤其是深入师生一线,认真调研师生所急所忧所盼,着力解决学生住宿条件、人才引进、资金保障、大学科技园建设等方面问题,为学校发展提供有力保障,促进学校事业高质量发展。

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